FILOSOFIA

Tema para trabajar por los alumnos de 4º de Secundaria a partir de materiales audiovisuales alternativos a los libros de texto y los textos impresos.  pinchar aquí Created with Padlet

Ha sido una propuesta de trabajo cooperativo con alumnos de 4º Secundaria para pensar sobre la socialización cultural y la educación después de haber reflexionado el famoso texto kantiano sobre la problemática de la educación en relación con el progreso de la Humanidad. Created with Padlet

Ya hemos podido enterarnos de algunos aspectos clave sobre nuestra sociedad actual:  la estrecha relación entre poder y saber ( idea central del pensamiento moderno y que fue el concepto central de los análisis de Foucault );  la devaluación como "inútiles" de los saberes humanísticos ( y, por tanto, de la filosofía) en la era de predominio científico-técnico ( véase la entrada sobre la Dialéctica de la Ilustración, aunque es una idea que vamos a reencontrar en la teoría crítica de la sociedad de Habermas, que es la entrada siguiente que he colocado);   las barbaries inusitadas que son posibles incluso en los tiempos de máxima expansión de la especialización científico-técnica ( y que ocupó parte del pensamiento de H. Arendt y de Horkheimer);  de la transformación del interés científico-técnico ( que debería servir para la previsión y control sobre la naturaleza) en un interés de control sobre la conducta humana y la organización social ( que debería bas...